En 2008, j’ai mené une étude sur l’offre de plateformes pédagogiques (LMS, LCMS) en collaboration avec ma collègue Dina El Kassas, à l’Université Française d’Egypte. Notre étude nous a amené à retenir deux outils open source, que nous avons testés et pour lesquels nous avons proposé une étude comparative au travers d’un scénario d’utilisation (pédagogique).
Le document ci-après présente les principaux éléments de cette étude comparative.
En 2008, j’ai mené une étude sur l’offre de plate-formes pédagogiques (LMS, LCMS) open source en collaboration avec ma collègue Dina El Kassas, à l’Université Française d’Egypte. Nous avons retenu deux outils open source, les avons testés et avons proposé une étude comparative au travers d’un scénario d’utilisation (pédagogique). Vous pouvez consulter ce document sur ce billet.
Par la suite, nous avons proposé une note de recommandation pour le choix (critérié et fondé) d’une plate-forme et la mise en oeuvre d’une politique TICE à l’université.
